譙城區教育局貫徹落實國家教育信息化總體要求，全面實施教師信息化“能力提升工程”，全面提升教師信息技術應用能力，快速提升教育信息化水平，創造“智慧型”校園，辦“滿意性”教育。

　　統一思想提高認識。譙城區教育局從“全面加強教師隊伍建設、辦好人民滿意教育”的戰略高度，進一步統一思想，提高認識。區教育局與中心校負責查找轄區內“智慧校園”推進過程中存在的主要問題和薄弱環節，結合新情況、新特點，認真分析研究，科學制定出切實可行的“能力提升工程”實施方案，確保按期完成規劃目標任務。

　　異地取經搶抓機遇。開展智慧學校建設任務以來，區教育局對照教育部文件要求與本地教育建設規模，進行認真研究，并組織人員遠赴合肥、六安市金寨縣等地考察學習。依據在建學校建設經驗，按照省廳“以應用為導向，統一規劃，分步實施，接口開放，標準統一，實現互通”的原則，設計出“節省資金，應用為上，由少到多，嘗試使用，積累經驗，逐步擴大”的建設思路。目前，該區搶抓機遇，優勢后發，實現了區域教育信息化的“華麗轉身”，譙城中學、拂曉中心小學、大楊中心小學這三所“智慧學校實驗校”已經進行試點建設，積累相關建設經驗和應用經驗，為今后的建設提供參考，投入70萬元采購成功智慧學校云平臺服務，完成了“云”的建設，能夠滿足6500人使用。預設到2022年全部學校建設完成，預計將投入十億元的資金。

　　信息環境日臻提升。在全區班班通實現“全覆蓋”基礎上，今年8月投入資金520萬元，逐步推進鄉村學校多媒體教學設備的更新換代，已經為大楊中心校等10所學校更新采購安裝了43套新班班通設備，完成了1020臺的采購工作。目前，譙城區教師機的配備數量為5955臺、學生機配備數量12374臺。

　　在線課堂廣泛應用。首次實施在線課堂項目，歷了“從無到有，慢慢摸索”的艱辛過程。通過政府的支持，上級的關懷，同行的指導，學校的配合，譙城區整體開課率超過了100%，完成了省廳要求的底線。

　　加大投入強化督查。譙城區教育局加大“智慧型”校園硬件建設，安排專項資金，創造良好條件，開展信息技術應用能力持續培訓，推動培訓常態化;切實加強信息化教育的指導與督查，查力度、看進度、查投入、保質量，確保規劃目標任務保質保量、全面完成，創辦人民滿意教育。