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仿真技術在傳感器實驗教學中的應用研究

  摘 要:針對傳感器原理實驗教學設計的現狀,文章提出利用MATLAB、Multisim和Proteus仿真軟件進行實驗教學設計,解決學校實驗教學中實驗儀器和耗材不足及損耗等問題,補充現有... [查看詳情]

2018-10-24 傳感器;仿真技術;實驗教學;MATLAB;Multisim;Proteus

中學生Scratch軟件使用調查研究

  摘 要:Scratch是一款由美國麻省理工學院設計開發的少兒編程軟件,其主旨在于學習者通過積木狀的模塊來實現程序設計,充分發揮少兒想象力,實現“想象-創作-分享-反思”的過... [查看詳情]

2018-10-24 Scratch;調查研究;創新能力

烏魯木齊市中小學教師TPACK現狀調查與分析

  摘 要:TPACK是整合技術開展有效教學的全新知識框架。文章采用問卷調查法分層次對烏魯木齊市中小學教師TPACK現狀及在人口變量上的差異進行調查分析,結果表明:教師TPACK整體... [查看詳情]

2018-10-24 中小學教師;TPACK;調查分析

職業院校教師微課設計與制作分析

  摘 要:隨著教育信息化的發展和“微時代”的到來,微課作為時代發展的產物也迅速發展。文章通過對第三屆全國職業院校教師微課大賽的作品從知識內容分析、教學策略和媒體運用... [查看詳情]

2018-10-24 職業院校;微課大賽;教學設計;教學策略

基于翻轉課堂的大學英語網絡課程和在線考試的研究與開發

  摘 要:文章從翻轉課堂理念出發,結合北京大學利用Blackboard網絡教學平臺開展大學英語網絡教學實踐,著重研究大學英語網絡課程和在線測試的設計與開發,以及具體進行大學英... [查看詳情]

2018-10-24 大學英語;在線考試;翻轉課堂;Blackboard

基于在線教育平臺的1∶1個性化教育模式研究

  摘 要:“互聯網+”時代,基于在線教育平臺的1∶1個性化教育迅速發展起來,課程體系不斷完善,課堂模式日趨人性化,線上1∶1教學已成為一種新型教與學方式。文章闡述了基于在... [查看詳情]

2018-10-24 1∶1個性化教育;在線教育平臺;教育模式

學術的名殿 精英的搖籃

創立于1961年的俄羅斯人民友誼大學被認為是世界級政治家的搖籃,其為全世界特別是亞、非、拉美地區的國家,培養了大量的各專業人才。

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