慕課的前世今生

提到MOOCs(幕課),大多數朋友都會覺得這是一個嶄新的概念,但仔細想想也并不是那么全嶄新,我們知道,教育產業一直伴隨科技發展而進行著持續自我的革新,一個世紀之前,隨著劃時代的通信系統---現代郵政體系的建立,一種全新的教育模式隨之孕育而生---函授教育(Correspondence Education),這種全新的教學模式首度打破了大學校園的疆界,只要你有一只郵箱,那么便可以享受學習帶來的快樂。

慕課

“慕課”,全稱是“大規模開放在線課程”,大學校園里的老師,將自己的課堂搬到互聯網上。不只是學生,各行各業的人都可選擇學習這些課程,還能獲得一張由大學所簽發的結課證書。如今在中國,像這樣的線上課程已有5000多門,課程總量居世界第一。

慕課平臺 認證 證書 項目

6月21日訊 清華大學今天在京發布首批公共管理及數據科學兩個認證證書項目,學習者可付費在“學堂在線”上學習、完成作業,通過考試后將獲得清華大學在線教育辦公室及相關院系聯合認定的證書。

慕課 MOOC+SPOC 高等教育 中國高等教育

“每位學生在課前都要利用課程指定的慕課(MOOC)資源把該學的知識點學完,并且完成相應的作業,再到課堂上向其他人講授教學內容。這是我們在慕課基礎上,結合翻轉課堂所做的教學嘗試。”該門課程的任課老師文建東教授告訴21世紀經濟報道。

教學扶貧 慕課

據教育部新聞辦報道,首批入選課程以本科教育和高等職業教育公共課、專業基礎課、專業核心課為重點,其中有中華優秀傳統文化課、創新創業課以及思想政治課程,入選的課程質量高、共享范圍廣、應用效果好、示范性強,從整體上代表了當前我國在線開放課程的最高

MOOC

6月20日,在教育部在線教育研究中心、全國高校遠程教育協作組、全國高等學校教育技術協作委員會指導下,由中教全媒體主辦的“2016(第三屆)中國MOOC大會”在北京盛大召開。

  • 慕課助力高等教育跑出加速度

    教育部部長陳寶生在新時代全國高等學校本科教育工作會議上發表講話指出,高教大計、本科為本,寫好“奮進之筆”,建設高水平本科教育,要推動優質資源開發共享,重塑教育教學形態,緊緊抓住信息技術變革帶來的歷史性機遇,推動實現高等教育質量的“變軌超車”。

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